סטודנטים גרמנים התמודדו גרוע מאי פעם בהשוואת הביצועים הבינלאומית של PISA בשנת 2022. התוצאות בנושא אחד במיוחד היו דרמטיות.
בקריאה כמו גם במתמטיקה ומדעי הטבע, אלו הערכים הנמוכים ביותר שנמדדו אי פעם עבור גרמניה כחלק מפיזה. מבחינה בינלאומית, גם הביצועים הממוצעים ירדו בצורה דרסטית, הודיע הארגון לשיתוף פעולה ופיתוח כלכלי (OECD) ביום שלישי (5 בנובמבר) בברלין. זהו כרטיס הדיווח הראשון של פיזה מאזקורונפנדמיה.
בסרטון: מרז עוקבת אחרי - "ילדים צריכים ללמוד גרמנית כמו שצריך"
מרז מוסיפה: "ילדים צריכים ללמוד גרמנית כמו שצריך"
תלמידים גרמנים סבלו קשות במיוחד במתמטיקה. הם השיגו ציון של 475, לעומת 500 במחקר הקודם שפורסם ב-2019. הם השיגו ציון של 480 בקריאה (2019: 498) ו-492 במדעים (2019: 503).
השפעות מגיפת הקורונה
בהשוואה בינלאומית, גרמניה עדיין קרובה לממוצע ה-OECD בתחומי המתמטיקה וכישורי הקריאה ומעל לממוצע ה-OECD במדעי הטבע - אבל זו לא סיבה לנשום לרווחה. לדברי המומחים, מה שמדאיג גם הוא העובדה שחלה ירידה חסרת תקדים בביצועים במחזור זה, נכתב בדו"ח. "בהשוואה ל-2018, הביצועים הממוצעים במדינות ה-OECD ירדו ב-10 נקודות בקריאה וכמעט 15 נקודות במתמטיקה". האחרון הוא כמעט פי שלושה מכל השינויים העוקבים.
לפי ה-OECD, ירידה זו בולטת במיוחד בקומץ מדינות. לדוגמה, פולין, נורבגיה, איסלנד וגרמניה רשמו ירידה של 25 נקודות או יותר במתמטיקה בין 2018 ל-2022. "הירידה הדרמטית בציוני המתמטיקה והקריאה מעידה על הלם שלילי שמשפיע על מדינות רבות בו זמנית", נכתב בעיתון.
מחברי המחקר רואים בהשפעות מגיפת הקורונה את אחת הסיבות לביצועים הגרועים. לפי התוצאות, לסגירת בתי ספר הייתה השפעה שלילית על רכישת מיומנויות. בגרמניה, למידה מרחוק נעשתה פחות עם מדיה דיגיטלית ויותר עם חומרים שנשלחו לצעירים מהממוצע ב-OECD. סיבה נוספת היא מחסור בכישורי שפה.
פיזה מייצג "תוכנית להערכת סטודנטים בינלאומית" והיא המחקר הבינלאומי הגדול ביותר להשוואת ביצועים בבתי ספר. מיומנויות של צעירים בני 15 בקריאה, מתמטיקה ומדעי הטבע נרשמות. מאז שנת 2000 הוא מתבצע כל שלוש שנים.
מקורות בשימוש:
סוכנות הידיעות dpa